產(chǎn)品關(guān)鍵字：定做校服,生產(chǎn)校服,批發(fā)校服,廠家定做校服
產(chǎn)品分類：服裝,其它
產(chǎn)品編號：暫無
校服的特點
小學生與中學生的制服是學生制服設(shè)計最主要的兩大類別。由于小學與中學的教育程度、學生的身體發(fā)育程度、思想成熟狀態(tài)等方面的差異都非常顯著等等，所以小學生的制服與中學生的制服都需要獨立進行更有正對性的設(shè)計。
小學階段的學生年齡通常在7歲至12歲、13歲之間，中國學生在小學階段接受初等教育，對社會的初步認識也在這一時期形成。小學生身體特征具有兒童或少年的特點，活潑、好動，思想也相對單純。在小學低年紀學生制服的設(shè)計者，可以適當借鑒童裝的風格特征，色彩也可以更加鮮明、輕松。由于升入小學高年級的學生的身體已經(jīng)開始發(fā)育，如果服裝的造型過緊則不利于少年身體的成長，也難以適應(yīng)少年身體的高度與圍度的增長速度，服裝的風格上過于童裝化更難以與少年成長的心里需求想?yún)f(xié)調(diào)，所以在制服的造型與結(jié)構(gòu)上必須根據(jù)少年時期學生的特點進行充分的推敲。通常小學學生制服都是在整體風格統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，將低年級學生制服與高年級學生制服分別設(shè)計，以適應(yīng)小學生在不同成長階段的心里要求。
中學到高中時期的學生的年齡在13歲、14歲至20歲左右。這一階段的學生在勝利與心里上都開始成熟，人生觀與世界觀也逐漸形成，他們的特點是有朝氣、活力、有強烈的社會參與儀式。與小學生制服相比，中學生制服的設(shè)計風格更加嚴謹、穩(wěn)重、尤其是高中生的制服可以具有成年人制服的相應(yīng)特征。但是整體來看，中學生制服的造型與色彩在文中的風格基礎(chǔ)上，還應(yīng)該更多地體現(xiàn)中學生的青春與活力，而不能完全體現(xiàn)成年人的性格。
